LEGO學前科研尖子策劃師課程

LEGO 學前尖子持續學FUN課程 - 培育尖子, 踏進名校第一步!

尖子科研法

  • 運用科學+記憶學

    10堂內學會以團隊形式, 運用過百英語, 普通話詞彙, 組織語句表逹及掌握多項重要科學基礎, 包括萬有引力, 地心吸力, 槓桿原理等!

  • 以遊戲誘發學童學習動機, 找出學習精髓, 提升學習學趣
  • 透過團隊學習, 提升溝通技巧, 培養個人情緒智商, 發展全面邏輯思維
  • 培育最優秀的未來CEO

本課程由過去十年致力與本港中、小學及大型會所合辦尖子策劃師課程之資深導師根據兒童心理和各小學入學需要及形式,為一眾準 K1 及準小一之學童編寫及親自監督課程. 本課程及敎學筆記均獲國際性認可, 深受學界及家長歡迎。

課程簡介

課程名稱: LEGO尖子科研法+記憶學課程(兩文三語授課)

學習對象: 1.5 – 3歲   學前尖子啟蒙課程 共有二個學習階段
3 – 4歲   尖子科研創智課程 共有四個學習階段
5 – 6 歲   尖子科研探索課程 共有四個學習階段

上課時間: 每階段學習堂數為10堂, 每堂約1 小時

人數: 每班六至八人

學前親子啟蒙課程  (1.5 歲至3 歲 學童適合參與)

透過創意去連接不同學習範疇, 令小朋友學習將掌握甚麼是創意激發想像空間

* 學童修畢此課程而為適齡修讀 K1 及表現優異者, 可修讀 “尖子科研創智課程” 內的四個不同學習階段

尖子科研創智及探索課程 可分為四個學習階段, 分別為 “入門”, “探索”, “天才” 及  ”競賽”
(3歲至6 歲 學童適合參與)

(入門班)
透過活動去建立小朋友的感官世界, 誘發創意設計, 將想像成真實

(探索班)
透過學習基本機械原理, 在探索不同物埋的結構過程, 促使學童勇於學習解決問題, 從而了解科學原則

(天才班)
課程透過融入與我們日常生活息息相關的話題, 令學童進一步將理念應用於現實生活模式中

(競賽班)
透過競賽過程中, 給予學童充份發揮及體會團隊合作精神, 誘發學童思考邏輯技能, 為他們在科學, 數學以致人際關係, 溝通技巧等範疇得到全面提升

透過參與尖子課程, 有助學童全面提升個人才能:

1.以遊戲誘發學童學習動機, 藉以提升學童對傳統學習的興趣.
2.透過團隊學習, 提升溝通技巧
3.學習以團隊合作解決問題,平衡身心發展,
4.培養個人情緒智商,發展全面邏輯思維,
5.開創想像空間及領導才能.

修畢課程而表現優異者, 將有機會代表香港出外,參加交流或比賽。

課程特點

  • 本課程採用小班教學, 每班約六至八人, 親子班可連同一位家長參與
  • 透過樂高學前教材,配以二文三語的生動教學方法,令小朋友在一個多元化遊戲的環境中學習, 誘發學習動機, 藉以 提升學童對傳統學習的興趣.
  • 課程可提升溝通技巧,學習以團隊合作解決問題,平衡身心發展,培養個人情緒智商,發展全面邏輯思維,開創想像空間及領導才能
  • 課程採用循序漸進的教學模式,依照學生不同年齡,不同發展程度而特意設計出同生活悉悉相關的課題。
  • 導師配合專業評估幼兒學習表現及進度,修畢每一階段學童均可獲頒贈幼兒證書。
  • 另備有親子學習啟蒙課程, 在課堂中, 融入親子元素, 由家長從旁引領, 並與組員互相配合, 發揮團隊精神!
  • 全港唯一可衝出香港的幼兒培訓課程, 課程可分為學前親子啟蒙班, 及尖子科研班內之四個不同學習階段 。學員如完成整個課程, 除可獲頒榮譽證書及參與本地比賽外,優勝者將有機會獲邀海外同世界其他地區學員作學術交流 。

國際知名學前教材

本課程採用之 ”LEGO® Learning Tools”,附合國際安全標準,無論在重量、大小、物料等等都適合幼兒採用.在世界各地學校均廣泛推薦作為教學工具, 於幼兒教育界榮獲兩大國際獎項:
“TheBritishEducational Resources Awards 2000 for “Teaching Resources Special Education” 及“The American Early Childhood Directors Award.”此教具專為教學而設, 並非一般在玩具店所售之LEGO 玩具,為一眾準備升讀小一的準尖子提供持續學習的樂趣及為成為明日精英殿定基礎.

LEGO 網站 : www.lego.com

LEGO 教育網站 : www.education.lego.com


Chris Yau – Senior Lecturer and Pre-School Education Expert
(首席資深導師及學前教育專家)
  • 畢業於澳洲皇家墨爾本理工大學商業市場學系
  • 在澳洲生活超過六年
  • 在不同國家從事教育工作超過十年
  • 於2000年起引入 ” 從遊戲中學習”之外國小組教學模式,深受家長歡迎
  • 曾代表香港帶領小學精英參與國際機械人運動會並獲取優異成績
  • 曾帶領理工大學學生組建貨櫃碼頭及模擬運作,以分析其構建新碼頭之可行性
  • 曾獲邀參與多個大型親子演講及如何與新世代子女相處之講座
  • 曾與香港多間多間知名學習機構,私人會所合辦及統籌學前教育持續學Fun課程及暑期活動等
  • 創立學前尖子策劃師課程,協助家長培育尖子, 踏進名校第一步
  • 現役〔新派父親〕,以新穎教學模式,協助子女跳出港孩框架

耿曼婷小姐     Ms . Jenny Geng
(首席資深學前教育榮譽顧問)

  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題研究員
  • 心新教養法創始人
  • 香港青少年心智成長規劃師
  • 先天優勢智能高級諮商師
  • 專注力培訓師
  • 90年代畢業於北京人民大學法律系
  • 90年代中潛修普通話和中文教學
  • 2003年起修讀兒童教育, 心靈成長, 家庭教育學
  • 專業〝皮指紋〞分析師, 有助家長及早協助幼童啟發優勢潛能
  • 從事教育近二十年,曾任教於香港名校(維多利亞學校、華仁中學、循道衛理、多多幼稚園及浸信會幼稚園)
  • 2010年編寫兒童成長讀物:我的人生我做主
  • 曾受邀保良局幼稚園進行家長講座:如何輔導孩子,做孩子的好幫手
  • 曾受邀香港城市綠洲成人講座:發現潛能,找對位置

Cherry Tsang – Senior Education Programs Manager
(資深學前教育課程顧問)

  • 美國上愛荷華大學心理學畢業
  • 香港樹仁大學心理學畢業
  • 美國身心語言程式學執行師
  • 九形人格執行師
  • 從事教育工作多年
  • 善於透過“遊戲中學習”模式, 激發兒童腦潛能

Yannes Leung – Senior lecturer (Early Childhood Sector)
(資深導師)

  • 曾留學馬來西亞十年
  • 精通兩文三語
  • 多年幼童陪訓經驗, 善於與幼兒溝通
  • 行內知名愛心導師